Un été en France : les élèves et les enseignants du réseau LabelFrancÉducation au cœur de l’immersion francophone
Date de publication :09h31 - Mardi 25 août 2026
Entre séjours linguistiques, découvertes culturelles et formations pédagogiques, les élèves et les enseignants des établissements LabelFrancÉducation ont eu l'opportunité de se rendre en France cet été.
Une immersion francophone pour la « Génération LabelFrancÉducation »
Du 18 juillet au 1er août 2026, des lycéens de 16 à 18 ans issus des établissements LabelFrancÉducation ont eu l’opportunité de vivre une expérience immersive en France dans le cadre du programme « Génération LabelFrancÉducation », proposé par CAVILAM – Alliance française de Vichy.
Pendant leur séjour, les élèves ont alterné activités linguistiques, découvertes culturelles, rencontres et activités sportives. Une immersion qui leur a permis de pratiquer le français dans des situations authentiques, mais aussi de découvrir la diversité culturelle et patrimoniale de la France.
Au-delà des ateliers pédagogiques, le séjour constitue avant tout une expérience humaine. Hébergés en famille d’accueil, les jeunes peuvent partager le quotidien de familles françaises, découvrir de nouvelles habitudes et nouer des liens avec d’autres jeunes venus de différents horizons.
Pour ces élèves qui suivent leur scolarité dans des établissements bilingues francophones à l’étranger labélisés LabelFrancEducation, le séjour représente une manière de donner une dimension concrète à leur parcours en français : une langue étudiée à l’école devient une langue vécue, partagée et utilisée au quotidien.
vous pouvez « swipper » entre les images avec une interaction tactile
Des enseignants venus du monde entier pour se former en France
L’été est également un temps fort pour les enseignants des établissements LabelFrancÉducation. En juillet, 18 d’entre eux ont participé aux formations d’été du BELC – Bureau d’enseignement de la langue et de la culture françaises, organisées par France Éducation international.
Venus de nombreux pays (Albanie, Argentine, Cambodge, Chine, Colombie, Costa Rica, Egypte, Espagne, Géorgie, Hongrie, Indonésie, Irlande, Laos, Lettonie, République Dominicaine, République Tchèque, Roumanie, Serbie), ils se retrouvent autour d’un objectif commun : enrichir leurs pratiques professionnelles et renforcer leurs compétences pour accompagner leurs élèves dans les parcours bilingues francophones.
Le programme 2026 propose notamment des formations consacrées à l’enseignement de l’Histoire en contexte bilingue, à la conception de ressources en lien avec cette Discipline dite Non Linguistique (DdNL) en primaire et secondaire, ainsi qu’au développement des compétences nécessaires pour enseigner le français dans des filières bilingues francophones.
Une communauté internationale qui se retrouve en France
Chaque été, ces rendez-vous contribuent à faire de la France un véritable point de rencontre pour ces élèves et enseignants des établissements LabelFrancÉducation et illustrent pleinement la vocation de ce réseau : accompagner un enseignement bilingue francophone d’excellence tout en favorisant l’ouverture interculturelle et la création de liens entre établissements à travers le monde.
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